Лидер на класа. Учителско портфолио - или как модерния учител да направи своята „витрина“ ?

Ще бъдат разгледани: Лидерството в училищната среда – каква е ползата от това? Преподаването в клас като лидерска изява. В какво се състои този процес? Ръководство при липса на ресурси и неблагоприятна среда. Ролята на ракетата – носител. От кого зависи резултатът? „Как от нищо става нещо“. Превъзмогване на липсата на потенциал и ресурси. Ролята на ръководителя. „Училището няма сграда“. Какво зависи от директора. Лидерски подход на директор. В час по математика. Шестиците и двойките. Структуриране на класа като последователи. Сравнение на лидерски и нелидерски подход. Всекидневието в детската градина и потенциал за лидерска изява. Приложимост спрямо други случаи.ПРАКТИКУВАНЕ НА ПРОФЕСИЯТА НА ОСНОВАТА НА ЛИДЕРСКИТЕ УМЕНИЯ. Разбиране и игра за чувствителност към другия. Сравнение на наблюдаваните подходи. Извличане на полезния опит. Анализ на лидерски ситуации, селектирани от обучаваните (индивидуално и в малки групи). Осмисляне на собствения опит. Как да променим стереотипите в училищата и детските градини и да направим часовете по-приятни и интересни за децата „УЧИТЕЛСКОТО ПОРТФОЛИО“ – или как модерния учител да направи своята „витрина“ ? Целите, функциите и съдържанието на професионалното портфолио Как се изготвя портфолио съгласно новите нормативни изисквания.

Продължителност на обучението: 16

Брой кредити: 1

Форма на обучение: Частично присъствена

Лектори

Място